Metodologias Ativas e Práticas Docentes para a Educação Básica

Curso: METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Carga horária: 450 horas 

Duração: 6 Meses

Grau: Pós-graduação Lato Sensu

Modalidade: EAD

Possui estágio: Não

Possui TCC ou artigo: Não Possui

Objetivos Gerais: Oferecer um conjunto de possibilidades e ações que envolvem a prática das metodologias ativas no contexto da educação básica, a partir da elaboração de estratégias, habilidades e planejamentos nos processos de ensino e aprendizagem em diferentes áreas curriculares. Aprofundar as discussões sobre os aspectos relacionados à diversidade e aos direitos humanos. Promover a aproximação dos debates sobre diversidade e políticas educacionais, com o intuito de perceber a configuração do sistema educacional brasileiro. Proporcionar a aplicabilidade prática de diferentes metodologias ativas e inovadoras no contexto das diferentes áreas que compõem o currículo educacional brasileiro. Apresentar diferentes metodologias ativas nos processos de ensino e aprendizagem, bem como estratégias que consideram a cultura digital, as novas tecnologias e os novos debates na área da educação e aprendizagem.

Público-Alvo: Graduados em cursos da área de licenciatura de diferentes áreas do conhecimento, que visam ao entendimento e ao aprimoramento das metodologias ativas para a aprendizagem na educação básica.

Perfil de atuação: O egresso estará preparado para atuar tanto teórico quanto epistemologicamente na educação básica, nas diferentes áreas curriculares do conhecimento, além de empreender metodologias ativas e inovadoras que proporcionam novas experiências de aprendizagem e potencializam o ensino na sala de aula.