Curso: GESTÃO DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO COGNITIVA
Carga horária: 450 horas
Duração: 6 meses
Grau: Pós-graduação Lato Sensu
Modalidade: EAD
Possui estágio: Não
Possui TCC ou artigo: Não Possui
Objetivos Gerais: Especializar profissionais da área da educação e demais interessados em aprimorar seus estudos acerca da gestão das aprendizagens e da educação cognitiva, abordando diferentes contextos e espaços bem como a diversidade e as especificidades dos seres humanos. Conhecer os processos de desenvolvimento cognitivo; Definir as teorias de aprendizagem; Identificar as teorias contemporâneas de aprendizagem; Analisar as especificidades da formação profissional nas organizações; Reconhecer os diferentes espaços de aprendizagem; Identificar os alunos com dificuldades e distúrbios de aprendizagem; Organizar as aprendizagens por competência nas práticas formativas; Avaliar os processos de desenvolvimento de pessoas com altas habilidades e/ou super dotação; Analisar as aprendizagens frente ao desenvolvimento tecnológico.
Público-Alvo: Graduados em pedagogia ou áreas afins e educadores que pretendem aprofundar seus conhecimentos sobre gestão da aprendizagem e educação cognitiva.
Área de atuação: O curso de pós-graduação em gestão da aprendizagem e educação cognitiva forma profissionais da área da educação para atuarem no acompanhamento da aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo de crianças e jovens em espaços escolares bem como de adultos em seus processos de formação profissional fora dos espaços educacionais convencionais.
| Eixos | Disciplinas |
| Eixo 1: Fundamentos da aprendizagem | Teorias de desenvolvimento e aprendizagem |
| Aprendizagem: outras perspectivas | |
| Aprendizagem em diferentes abordagens | |
| Eixo 2: Perspectivas contemporâneas das aprendizagens | Aprendizagem e desenvolvimento |
| Inteligência e aprendizagem | |
| Temáticas contemporâneas em educação | |
| Eixo 3: Aprendizagem relacionada ao desenvolvimento profissional | Aprendizagem nas organizações |
| Aprendizagem por competências | |
| Espaços de aprendizagem | |
| Eixo 4: Gestão das aprendizagens em diferentes espaços | Gestão da aprendizagem empresarial |
| Gestão da aprendizagem escolar: algumas especificidades | |
| Tecnologia e ciência: novos aspectos a considerar na gestão da aprendizagem |
