Neurociência Aplicada à Educação

Curso: NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO

Carga horária: 450 horas 

Duração: 6 MESES

Grau: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Modalidade: EAD

Possui estágio: NÃO

Possui TCC ou artigo: NÃO POSSUI

Objetivos Gerais: Especializar profissionais na compreensão e na aplicação dos princípios da neurociência, proporcionando uma base teórica e prática sólida para otimizar processos de aprendizagem, desenvolvimento motor, cognitivo e social, e para lidar com transtornos e dificuldades de aprendizagem. Analisar a relação entre neurociências e educação, explorando as bases neurais da aprendizagem, da memória e do comportamento; Estudar o desenvolvimento estrutural e funcional do sistema nervoso e suas implicações para o processo educativo; Investigar os processos cognitivos e suas bases neurobiológicas, incluindo as inteligências múltiplas e a plasticidade neural; Identificar e intervir em transtornos e dificuldades de aprendizagem, aplicando metodologias e estratégias educacionais adaptativas; Aplicar estratégias de aprendizagem ativa e metodologias inovadoras, como sala de aula invertida e gamificação, para promover a participação e o engajamento dos alunos. 

Público-Alvo: Profissionais da área da saúde, educação e psicopedagogia, bem como graduados em áreas relacionadas ao desenvolvimento humano e à neurociência, que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a aplicação da neurociência na educação. O curso é direcionado a aqueles que buscam melhorar suas práticas pedagógicas e desenvolver intervenções eficazes para dificuldades de aprendizagem. 

Área de atuação: O egresso do curso será um profissional com uma compreensão abrangente das interações entre neurociência e processos educativos. Estará capacitado para aplicar teorias e práticas relacionadas ao desenvolvimento motor, cognitivo e social, bem como para identificar e intervir em transtornos e dificuldades de aprendizagem. Além disso, terá habilidades para implementar estratégias de aprendizagem ativa e metodologias inovadoras em diversos contextos educacionais, contribuindo significativamente para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.