EAD
4.7
CH 450

Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil

Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil

Curso: MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Carga horária: 450 horas 

Duração: 6 MESES

Grau: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Modalidade: EAD

Possui estágio: NÃO

Possui TCC ou artigo: NÃO POSSUI

 

Objetivos Gerais: Especializar profissionais da área da educação e demais interessados em aprimorar seus estudos acerca da motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil, destacando as principais reflexões sobre os desafios existentes, no contexto educacional, por meio de aportes teóricos e práticos, que fornecem subsídios sobre o desenvolvimento integral e saudável das crianças na primeira etapa da educação básica. Proporcionar conhecimentos, teóricos e práticos, acerca do trabalho realizado com a motricidade e o desenvolvimento motor na educação infantil; Aprofundar os estudos em relação à motricidade e ao desenvolvimento motor na educação infantil presentes nos espaços escolares; Oportunizar um aprendizado crítico e reflexivo acerca da motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil; Formar profissionais com sólido conhecimento nos estudos da motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil. 

Público-Alvo: Graduados em pedagogia e áreas afins que pretendam aprofundar seus conhecimentos sobre a motricidade e o desenvolvimento motor na educação infantil. 

Perfil de atuação: O curso de pós-graduação em “Motricidade e o desenvolvimento motor na educação infantil” busca formar profissionais da área da educação para atuar em turmas de educação infantil, contribuindo para o desenvolvimento integral e saudável de crianças de 0 a 5 anos de idade. O egresso do curso será capaz de realizar, de maneira adequada, a gestão dos tempos, espaços e materiais, a fim de potencializar o desenvolvimento dos aspectos motores e de motricidade na educação infantil. 

 

Eixos Disciplinas
Eixo 1: Desenvolvimento e aprendizagem A infância e o desenvolvimento biopsicossocial
Teorias da aprendizagem
Infância e ludicidade
Eixo 2: Corpo e movimento na educação infantil Base Nacional Curricular Comum (BNCC): corpo, gestos e movimentos
O desenvolvimento motor na educação infantil
O brincar corporal na educação infantil
Eixo 3: Habilidades motoras e práticas pedagógicas A linguagem do corpo na educação infantil
O ambiente e suas influências nas habilidades motoras
Os diferentes ritmos de corpo: educação inclusiva na educação infantil
Eixo 4: Psicomotricidade em crianças de 0 a 5 anos de idade Psicomotricidade: aspectos históricos e conceituais
A psicomotricidade e seu processo evolutivo
Motricidade e pensamento

 

Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil

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